Nota Informativa: Para facilitar los comentarios, ahora os deja una opción llamada "Anónimo" que no requiere ningún tipo de requisito. Los comentarios llegarán directamente al profesor, y cuando sean validados serán publicados. 

Un saludo. Alberto.

Ya está en uso la sección "Tareas de lenguaje y matemáticas".

¡El trailer de la película de Oliver Twist!, el inicio del vídeo es justo lo que hemos leído hoy...

¡Qué ganas de avanzar capítulos!

¡Qué gran escritor Charles Dickens!, por cierto...¿Sabéis alguna obra más de este escritor?.

¡TA CHAN!

¿Ya lo habéis encontrado? Aquí os dejo la solución a nuestro problema...

A la izquierda de otra, colocada sólo una vez le resta su valor 

La letra I colocada a la izquierda de V o de X le resta 1

La letra X colocada a la izquierda de L o de C le resta 10

La letra C colocada a la izquierda de D o de M le resta 100
Cada una de esas letras no se puede restar a otra que sea de un valor que esté a más dos puestos por delante de ella.

Las letras D, L, V no se pueden colocar a la izquierda para restar.

MIÉRCOLES 26 DE SEPTIEMBRE A LAS 13:10 PRIMERA REUNIÓN GENERAL DE PADRES

LA REUNIÓN SE CELEBRARÁ EN EL AULA 14.

RUEGO LA ASISTENCIA DE TODAS LAS FAMILIAS, ES MUY IMPORTANTE VUESTRA PRESENCIA.

VENID CON ÁNIMO PORQUE PARTICIPARÉIS EN ALGUNAS CUESTIONES.

POR FAVOR, TRAED BOLÍGRAFO. GRACIAS.

UN SALUDO. 

ALBERTO.

U.D. 1 Matemáticas.

Aquí os dejo un vídeo que nos ayudará a repasar lo que estamos viendo en la primera unidad de Matemáticas. 

¡ Os deseo un feliz curso a todos!

REPASO LENGUAJE

Aquí os dejo algún vídeo que os ayudará de cara a repasar para la evaluación inicial.





Reglas de acentuación:

Pronombres personales:

REPASO DE MATEMÁTICAS DE 5º DE PRIMARIA


Números Decimales:

Fracciones:

Comenzamos el curso 2012 - 2013...

Comenzamos el curso 2012 - 2013 con un reto apasionante, disfrutar enseñando, disfrutar aprendiendo, descubriendo, investigando...A través de este Blog iremos observando la marcha del curso y podréis ir viendo los logros alcanzados.

La primera sesión irá más allá de las presentaciones y las alegrías por vernos de nuevo...comenzaremos a pensar, observar y debatir a partir de dos obras de arte:

Intentaremos descubrir que pretendía Salvador Dalí con su cuadro "Muchacha en la ventana", desvelaremos algunos misterios de ese cuadro...Además escucharemos y leeremos una canción de los Beatles, en esta ocasión "Yellow submarine"

Por último nos enfrentaremos a preguntas importantes, y haremos un pequeño debate con cada una de ellas: 

¿Qué te gustaría ser de mayor? ¿Es importante aprender? ¿Por qué leemos? ¿Es lo mismo descubrir y aprender? ...

¿Qué te gustaría ser de mayor?